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きらほし保育園詳細
[趣味・教養]
きらほし保育園
神奈川県秦野市柳町1-16-11
メイビル１Ｆ

[アクセス]
小田急線　渋沢駅から徒歩３分
地図
概要 ☆煌星「きらほし」保育園と申します。平成21年8月17日、一人のお子さんのお預かりから開園致しました。当然ですが、保育事業の基本は子供が好きである事です。お預かりしたお子さん達をご両親に代わって沢山の愛情を注いで保育しなければなりません。表向きだけの利益主体の事業だけでは先が見えています。今までの保育の経験をフルに生かし、素晴らしい園作りを目指します。人格形成の基本としての時期に大切なお子さんをお預かりする訳ですから喜びと共に責任は重大です。でも肩ばっかり張っていてもいけません。我が子の様に保育する事と家庭教育の補完をなごやかなムードの中で日々、未来に向かって輝く子供たちの為にサポートし、応援させて頂きます。

☆送迎サポート☆英語レッスン☆早朝、延長保育☆祭日保育☆学童さん宿題サポート☆園独自の給食☆
特色 月謝制 駅近 駐車場 送迎バス 屋内 キッズ
主要内容 秦野市、渋沢駅、保育園、〇歳児、学童、保育、祭日営業、延長保育
実施日時 月曜日～土曜日（７時半～１８時）延長、祭日保育
電話番号 0463-72-8058
URL http://plaza.rakuten.co.jp/kirahosi8058/ 
発達障害支援者の会　スペアちがさき詳細
[趣味・教養]
発達障害支援者の会　スペアちがさき
神奈川県茅ヶ崎市香川６－２１－２０

[アクセス]
茅ヶ崎駅周辺の公共施設
地図
概要 全国の支援者や保護者からの声を受け、「発達障害者支援法」が平成１７年４月１日に施行されました。この法律では、これまで福祉施策の中で障害と認定されていなかった、知的障がいを持たないＬＤ、ＡＤＨＤ、アスペルガー症候群や高機能自閉症などの、軽度発達障害を障がいと認め、必要とするさまざまな支援を行うことを定めています。また、発達障害に対する、早期発見と早期療育、家族支援、さらに、保育、教育、就労という、生涯にわたった「途切れることのない支援」を地域主体で行うことが示されました。この法律によって、特別支援教育の推進によって先行した文部科学省と、厚生労働省の足並みがそろい、幼児期から成人までの一貫した支援が実現可能となりました。さらに、犯罪被害にあいやすい発達障害者の権利擁護が明確に示され、発達障害の専門家の不足に対しても、発達支援を行う医療機関を選定すること、発達障害に関わる福祉、教育、医療、保健、保育に関わる職員の専門性の向上を計ること、専門家の育成を行うことをも定めています。しかし、法はできても現場(行政・学校・地域)の取り組み・整備はまだこれからです。私たちは発達障害の子を持つ親と支援者の会「スペアちがさき」を立ち上げ、障がいのあるなしにかかわらず、個性が大切にされる地域社会をつくるために活動します。児童虐待、ネグレクト、不登校、保健室・相談室登校、いじめ、学級崩壊、引きこもり、ニート、就労が長続きしない、自傷・他傷、フラッシュバック、パニック症候群、青少年の問題行動、家出、ドラッグ中毒、集団自殺、うつ病などの、社会の問題に深く関わる、本人も親も気付いていない軽度発達障害や診断することがむずかしいボーダーラインの課題にも、障がい特性の認識を広め、課題解決に向け取り組みます。　私たちは、障がい特性について学び、理解し、外に向けて私たちの活動を広く紹介し、必要な支援は地域の中で行える仕組みづくりを目指します。そのために必要な制度の提案を行い、関係機関に対し働きかけます。また、自ら支援体制を作り、他の支援団体とも連携して、地域での支援を担える団体に成長していきます。　子どもがその家庭環境や障がい特性等により差別されることなく、生きる力や自信を身に付けて成長することをサポートできる地域社会の構築に寄与します。
特色 駅近
主要内容 発達障害の定義※　いろいろな方がいろいろな定義をしています。
知的障害・自閉症・学習障害・ＡＤ／ＨＤ・
脳性まひ・てんかんなど発達期に起こる
いくつかの障害を包括した概念 宮崎英憲東洋大学教授
人生の早い時期に社会的諸関係のなかで
現れ、その原因は脳機能障害にあり、知的
障害・言語と学習障害・自閉症・多動症候群
等がある。 太田昌孝東京学芸大学教授
①特異的発達障害
②広汎性発達障害
③精神遅滞の三つをさす。 山崎晃資目白大学教授
自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害、
学習障害、注意欠陥多動性障害その他これに類する
脳機能の障害であってその症状が通常低年齢において発現するもの
発達障害者支援法
これらのうち、知的な遅れがないものを軽度発達障害と呼びますが、障害が「軽い」わけではありません。
｢パッと見は普通なのだけれど、ちょっとヘン｣と、思われがちな子どもたちです。
本当は、ピュアで個性豊かなんです。

ＬＤ（学習障害）＝聞く・読む・話す・書く・計算するなどのうち特定のものが出来にくい。例としてすらすら話せるのに字がかけないとか、英語でいえば、O(ｵｰ)とD(ﾃﾞｨｰ)の区別がつかなかったりする場合もあります。トム・クルーズも識字タイプのＬＤだそうです。

AD／HD（注意欠陥／多動性障害）＝じっとしているのが苦手で衝動的な傾向が目立つ場合や、逆にいつもボーっとしているなど夢想的な場合があります。嫌いなことには手もつけられない反面、好きなことには熱中して取り組む。物を失くす、忘れ物が多い、片付けられないなどの特徴も。

アスペルガー症候群（高機能自閉症）＝物事にこだわったり、一方的な話し方をするなど、他人とコミュニケーションをとりにくいところがある。悲観的な傾向や、抽象的概念が理解しにくいなどの特徴も。記憶力がバツグンに良く、○○博士などと呼ばれる子どももいます。

昔からこのような特性を持つ子ども達はいましたが、親のしつけ等が原因ではなく、脳の障害だということが最近わかってきました。

文科省の調査では普通級の中で６．３％の子ども達が発達障害であるとしています。

発達障害は専門医がまだ少なく、そのため診断もむずかしい状況です。


☆トム・クルーズや坂本竜馬、エジソンやアインシュタインも発達障害であったと言われています。可能性をたくさん秘めている子ども達でもあります。

スペアちがさきではムーブメント教室、学習支援教室などを毎月開催し、少しでも現状が改善するお手伝いをしています。
実施日時 毎月第二金曜日
詳しくはＨＰ　http://supea.hp.infoseek.co.jp/
をご確認ください。
電話番号 0467-54-1258
URL http://supea.hp.infoseek.co.jp/ 
シープルダイビングスクール詳細
[趣味・教養]
シープルダイビングスクール
神奈川県川崎市多摩区中野島６－２６－６－３０１

[アクセス]
南武線中野島駅より2分
地図
概要 大自然の素晴らしさを全身で感じてください、ほぼ無重力に近い海の中で新たな
発見がまっています。海に潜ることは、けして簡単ではありませんが一つ一つを
マスターすることにより誰しもができるスポーツです。初めから潜れる方はいません。安心して挑戦してみてください。体験ダイビングコースから始めると手軽に体験できます。スクーバダイビングの安全、安心を第一に考えて実施運営しています。本質を見極めてダイビングを楽しんでください。
特色 駅近 喫煙所 駐車場 男性歓迎 女性歓迎
主要内容 ダイビングスクール、ダイビングツアー（伊豆、沖縄、海外、他）、スノーケルスクール、スノーケルツアー、ダイビング器材販売、メンテナンス、潜水業務。
実施日時 お客様に合わせて実施。
電話番号 044-922-2220
URL http://outdoor.geocities.jp/seaplediving/ 
スキューバダイビングスクール＆ショップ　アクエリアス詳細
[趣味・教養]
スキューバダイビングスクール＆ショップ　アクエリアス
神奈川県横浜市保土ケ谷区岩井町９８－３

[アクセス]
JR横須賀線保土ケ谷駅より徒歩１０分
地図
概要 いろいろの年令の方がいます。自分に無理のない潜り方で、スキューバダイビングを楽しんでいます。水泳の苦手な方も体力に自信のない方も、海が苦手だった方も、、自然の素晴らしさを体で感じています！！あなたも、スキューバダイビングやってみませんか？
特色 駐車場 英語対応 男性歓迎 女性歓迎 キッズ
主要内容 ダイビングスクール器材レンタル無料　講習料実費
実施日時 ２０１０年１月～５月初
電話番号 045-743-0024
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